Nachhaltigkeitsbüro

Studieren transformieren?! - Die Uni als Reallabor für Bildung für nachhaltige Entwicklung

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„Die Philosophen haben die Welt nur verschieden interpretiert, es kommt aber darauf an, sie zu verändern.“

Mit diesem berühmten Zitat erinnert uns Karl Marx in der Eingangshalle des Hauptgebäudes der Humboldt-Universität daran, dass zur akademischen Bildung mehr gehört als das Sammeln von theoretischem Wissen: Wir müssen lernen zu handeln und damit aktiv unsere Umwelt zu beeinflussen. Aber wie können wir das tun? - Wie können wir angesichts globaler sozio-ökologischer Krisen wie der Klima- oder der Biodiversitätskrise handeln?

Genau an dieser Stelle setzt das Konzept der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) an. Ziel dieses Bildungsansatzes ist es, Menschen zu befähigen, nachhaltig zu denken und zu handeln, ihren eigenen Einfluss zu verstehen und in eine globale Perspektive zu stellen.

Mit dem Projekttutorium werden in diesem Sinne zwei Ziele verfolgt: Im Tutorium habt ihr die Möglichkeit, in einem interdisziplinären Team das Konzept, die Ideen und die Methoden von BNE kennen zu lernen und das Gelernte direkt umzusetzen: In direkter Zusammenarbeit mit der studentischen Initiative Nachhaltigkeitsbüro, dem Studium Oecologicum, dem Humboldt Labor und dem Klimaschutzmanagement der HU wollen wir in diesem Semester wieder verschiedene Projekte an der HU umsetzten. Unter anderem soll dabei das schon bestehende Angebot „Nachhaltigkeitsvorlesung: Der Grüne Faden“ gemeinsam neu konzipieren und weiterentwickelt werden.

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(VERGANGENES)

TransformA - Reimaging Adlershof as a sustainable campus

Calls for transformations towards a sustainable future are growing louder. Universities are drivers of transformation research but have only recently been also understood as places where this needs to be implemented. Participants of this X Tutorial will be working in small groups on the question of what a sustainable Adlershof campus would look like and how action research projects can contribute to the university's ecological transition.

After a series of keynote lectures about sustainability transformations by internal and external speakers, students will co-create solutions using design thinking. As the final product participants will produce a project report for the University and posters, which they will present. Thus, this X-Tutorial contributes to the research agenda of universities as places of sustainability transformations and advances the implementation of Humboldt University's climate neutrality strategy.

The seminar will be in English as will most of the readings. However, students are welcome to speak German in class as well as submit their course requirements in German.

MAP: Poster presentation

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